《儿童“全息阅读”的实践研究》二月份研究活动方案
主题：儿童“全息阅读”的实践研究
时间： 2月22日下午——2月23日上午
参与人员：全息阅读项目组成员、全体语文教师、教研组长、备课组长、骨干教师
指导专家： 吴永军
具体活动安排：
| 日期 | 时间 | 研究内容 | 负责人 | 参与人员 | 地点 | 实录 | 摄像、报道 |
| 2月22日 | 13：10——14：50 | 全息阅读省现场开放活动安排商讨 | 徐燕娟 | 校长室 | 六楼会议室 | 郭敏 | 何瑜 |
| 15：00——16：45 | 1.全息阅读课程开放课例设计研讨 2.语文备课组长介绍案例设计 | 奚峰艳 | 全体行政、全息阅读项目组成员、各学科教研组长、备课组长 | ||||
| 2月23日 | 8：00——9：00 | 1.省前瞻性项目论证 2.《全息阅读》著作构思商讨 | 徐燕娟 | 校长室 | 六楼会议室 | ||
| 9：15——11：00 | 全息阅读 课例研讨 （具体见下页附件中的方案） | 奚峰艳 | 全体行政、全息阅读项目组成员、各学科教研组长、备课组长 | 三楼录播室 |
1. 活动结束将活动实录发教师发展处李志军，同时发到“求原教师——课题研究——省市课题——全息阅读的过程性材料中”，以便整理资料。
2. 发通讯报道时，同时发一份到“求原教师——课题研究——省市课题——全息阅读的过程性材料中。”
常州市新北区三井实验小学
2017年2月20日
语文教师教研活动（二）
——“全息阅读”研讨
为打造井小 “全息阅读”品牌，全面提升学生的语文阅读素养，同时集思广益，找到“全息阅读”的活动开展抓手，我校将于2月23日全天开展以“全息阅读”为主题的教研活动。具体安排如下：
| 时间 | 内容 | 人员 | 地点 |
| 9:15—9:55 | 《青铜葵花》全息阅读 | 蔡晶晶、解丽 | 录播室 |
| 10:05—10:50 | 说课 | 一、二、三、五、六年级代表 | |
| 11:00—11：40 | 专家点评 | 吴永军 | 录播室 |
备注
1.周四上午与周五上午课表对调，上午第一节课语文老师在本班上课，第二节课开始在录播室集中。
2.参加人员：周四上午的活动所有语文老师参加，周三下午全息阅读项目组成员还需要参加与吴教授的交流活动。
3.拍照报道：何瑜
4.签到：苌小军
5.材料整理：郭敏（搜集材料包括：教学设计、各年级组说课稿PPT及专家点评实录、报道）
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