新年钟声远去，开学跫音踏响。春有归期，新篇开启。为凝聚教师教育合力，确保开学教学工作高效、有序进行，2月19日上午，我校分学科开展了新学期的第一次教研备课组活动，各教研组根据新课标要求，对新学期的教育教学工作进行了深度研讨，制定了符合各自学科特点以及各班学生特点的教学计划。教研活动中老师们时而讨论，时而记录，收获颇丰。

语文组

冬藏万物，岁月沉香；春日既来，积蓄勃发。19日上午语文教研组齐聚典雅校区报告厅开展教研活动。此次研讨围绕常规与质量这两大关键词展开，就如何落实用教材教与学高效课堂进行思维碰撞。首先，课标引领，理念先行，结合已有的教学经验进行归零复盘，更新教学策略，强调课堂前中后的常规实施。第二，立足实践，拾级而上，根据不同年段的教学目标进行序列化的教研活动统筹安排，细化节点活动。第三，团队协作，共思成长，在明确学科建设总目标后，各备课组积极开展组内分工，帮扶青年教师，发挥经验教师智慧，扎扎实实推进教学“五认真”。勤耕致远，赋能起航，教以潜心，研以致远。新学期，愿我们在实践中收获新智慧，共研共学。

数学组

第二学期第一次数学教研活动在中央校区三楼录播室进行，主题为“足履实地，向质而行”，本次教研由潘丽老师主持，活动分为共享、共思、共进和展望四大板块。

第一板块共享。姜肖伶老师以立足高质量实施国家课程，完善求原课程，提高课堂品质为指导思想，解读了本学期的教研组计划，提出了以下主要工作：扎实开展活动、提高教学质量、细化备课规范、完善作业设计，同时推动重大项目的开展，教师对标发展。

第二板块共思。六大备课组分组进行教材培训，并进行开学工作的研讨。

第三板块共进。陈赵贤老师以“浅谈试卷命题，凸显核心素养”为主题分享如何命题。试卷命题需要坚持素养立意，凸显与人导向。以核心素养为导向的命题包括数学本质、通性通法、综合考查“四基”“四能”；同时适当提高应用性、探究性和综合性试题的比例

第四板块展望。丁校副校长对全体教师提出了新学期的目标。首先抓质量：通过复盘期末、落实课堂、练习设计等方法来提高教学质量；其次重教研：提高教研备课活动质量；最后促成长：教师应保持积极向上的心态，不断提高自身教学能力。

英语组

英语组以“2024再出发”为主题开展本学期第一次教研活动。本次活动由教研组长周亚菊老师主持。

板块一 共享

陈梦黛老师研读《英语课程标准（2022年版）》并分享了自己的心得体会。分为新课标变化和教学实践两大板块，强调从“双减”再到新课标，国内的英语教学正在经历着巨大的变化。不管是校内校外，还是国内国外，英语教学的理念和方法都在朝着“真实课堂”的思路在转变，体现素质教育观念。作为一线教师，我们需要教无止境、学无止境，教学无止境。

谢雨桐老师阅读《课例式解读小学英语》一书并进行了读后感分享。程晓堂教授的这本书聚焦2022年版课程标准的核心理念，将新课标的关键问题进行解读，同时还利用大量的典型课例对教师教学重难点、困惑点教学设计深度解析，呈现了大量的考试题型示例，为我们在新课标落地的教学实践中指明了方向。

板块二 共启

教研组长史雯老师详细解读本学期的教研计划。盘点了上学期教研组重点工作，明确了本学期的发展目标，科学规划课程，深耕求原课堂。同时强调教研常规有计划、有主题、有跟进、有纪律。最后提出学生活动需要有特色，为学生搭建生长的舞台。

板块三 共明

最后，朱春玉副校长和王宣艳副校长围绕“热爱·同行·向未来”主题进行高位引领。朱校指出虽然辛苦，但我们还是选择滚烫的人生。为迎接新学期，我们需要有规划、清单、设计和沟通思维。同时调整心态，回归状态，不惧挑战，辛勤耕耘，去迎接新一年的蜕变！王校同时强调要有危机意识，重新审视压力，及时把握机遇，直面困难，成为更好的自己！

各备课组怀着满满的干劲，为顺利开展新学期任务，随后进行了教材分析的视频学习和开学第一课的商讨。

综合实践组

2月19日下午，综合实践活动教研组成员在解丽主任的带领下前往常州市荆川小学开展期初教研活动。活动中，老师们认真笔记，主动学习，从万校长的讲座中认识教师领导力的重要性和课程开发的角度、方式，从郑老师的讲座中学习综合实践活动课程项目化实施的探索。一下午的学习让我们对新学期的课程开发充满期待，让我们奋楫扬帆共成长！

音乐组

2月19日上午，音乐组开展了本学期第一次教研备课组活动。会议上，教研组长沈陈慧老师就本学期音乐组的常规工作进行了整体部署，明确了新学期音乐组的工作重心，布置了一系列的具体工作任务。在教学方面，叮嘱老师们要认真备课，不断更新教学理念和方式，用心上好每一节课，认真研读新课标，把握新航向，以高质量的课程实施为高质量教育教学夯实根基，进一步赋能“双减”，发挥课程育人功能，让教学真实发生，让教育回归本真。

 龚校对音乐组进行了高位引领，在今后的教学工作中，全体音乐组教师将继续踔厉奋发、笃行不怠，“艺”无反顾，破浪前行！

体育组

2024年2月19日星期一常州市全体中小学体育教师齐聚常州市勤业中学参加期初教研活动，虽然天公不作美，但依旧无法阻挡我们的热情，开场便是新北区实验中学手球队为我们带来的精彩表演，其中还有我们三井毕业的学生，心中倍感自豪。孩子们表演完还有教师团队为我们带来的舞狮表演，精彩绝伦。这样的开场与以往不同，却更振奋人心。随后还有幸听了江苏省体育教研员杨特的课标解读，让我们受益匪浅。下午的活动也十分充实，有优秀教师的模课展示、袁建东老师的中学生体育健康的促进学习分享，还有张勇卫教授的讲座分享。这充实而又丰富的内容值得我们去学习和探究。

美术组

常州市中小学美术期初教研活动在湖塘桥第二实验小学开展，井小美术老师积极参与提升自我。活动开始前老师们参观了校园美术工作坊，版画工作坊以及烙画工作坊的布置以及作品的展示都给老师们日后的环创布置和教学带来了新的灵感，两位工作坊的老师还为大家介绍了整个工作坊的发展历程。接着常州市美术教研员车言宁老师为老师们做了主题《“艺”路繁华 与你同行》的讲座，车老师反复强调要关注绘画作品的意图和节奏，关注儿童视角，体现作品的稚拙性、朴素性和趣味性，给大家很多启发。

科学组

在新课标核心素养背景下，为了贯彻新课程标准，全面了解和准确把握新课标的实质，科学组的老师们一同前往常州市荆川小学参加常州市小学科学期初教研活动。在整个活动过程中，常州市平岗小学的蒋娜校长，金坛区段玉裁实验小学的戴振华校长和溧阳市教师发展中心的史振华教研员分别从《融合视域下小学科学实践素养培育》、《儿童“玩探”课堂教学例谈》以及《实施科学论证 ，培育科学思维》进行了讲座，三位专家的引领为全体科学老师指明了前进的方向以及道路，对老师们提高自身解读教材，把握教学目标的基本技能具有实质性的指导作用。

高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。愿我们以此次教研活动为契机，学他人之长，促自身成长。愿教研的灯火光芒万丈，指引我们步履不停，照拂我们一路前行，一路生花。

                              组稿：徐闵圆

                                图文：各备课组

                                审核：张良