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四年级跨学科主题学习城市课程
发布时间:2024-01-14   点击:   来源:原创   作者:张良

  城市,让生活更美好。我们生活的常州城是一座花园城市、智造名城。这儿有鲜花盛开的公园,各种各样的游乐设施,还有文明守礼的小伙伴。我们每天一起上学,一起玩耍。

  “今天上学用了多久?”

  “别提了,堵在学校门口那条路了,光这条路就用了十几分钟!”

  “你没选对交通工具吧!”

  “下次还是坐地铁吧。至少地铁不堵啊!”

  我们常州的城市交通非常发达,连接着四面八方,东至恐龙园,西至南山竹海,北至长江口岸,南至太湖揽月。可是,上学这段路却有点堵。怎么就这么堵呢?能不能不堵呢?

  立足教材,四年级以“城市交通”为主题开展了跨学科主题学习活动,学生自己开展学习活动,充分调查交通现状,找寻堵塞症结,探寻破解之道,畅想未来交通。

  上学早高峰

  综合实践课上,老师带着我们一起观察校门口的交通现状。看!大家的出行方式可真不同。有的走着上学,有的乘坐电动车,有的乘坐私家车,有的乘坐地铁,还有的乘坐公交。有人闯红灯!好危险。道路又堵了!有人逆行,天呐!更堵了。交通堵塞的原因主要集中在如下几点:乘坐私家车的同学太多,个别行人不遵守交通规则,校门口的道路有点窄。

  认识龙城交通

  堵在路上的可不只是我们小学生,还有上班的大人们。城市中的人们都有哪些出行方式呢?这些错综复杂的道路之间又是怎么样连接的?我们可以用图形解构龙城交通。数学课上,老师带着我们研究了龙城交通,我们又加深了了解。线段之间蕴含着数学关系,有些道路是水平直线,有些道路则是曲线,还有些道路是互相垂直的,有的路面上还有各式各样的图案。

  交通安全伴我行

  怎样解决逆行的问题呢?我们需要更好地了解城市交通规则。道法课上,我们学习了交通规则,模拟道路交通安全员。人人争当遵守交通规则的好少年。我们还在语文课上写了倡议书,做了安全海报,号召更多的人都加入我们,让我们的城市交通井然有序。

  绿色龙城交通

  快看,我们还有新发现。我们希望空气越来越清新,环境越来越美好。龙城交通在变化,新能源汽车越来越多啦!它们跟传统的汽车有什么不同呢?科学课上,老师带着我们又研究了常州绿色能源、智造名城的发展之路。为龙城自豪!

  未来龙城交通

  未来,龙城交通是绿色的;未来,龙城交通是立体的;未来,龙城交通是有序的;未来,还有很多不可能会变成可能。美术课上,我们用彩笔绘画着未来的龙城交通。我们的出行方式更多样,交通更便捷啦!

  

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