井小国际理解校本课程
课题 | 大好世界任我游 | 年段 | 五年级 |
匹配教材 | 与本年级品德与社会《14、大好河山任我游》主题相匹配 | ||
教学目标 | 1、知识:熟悉世界五大洲常识,知道地理位置。 2、情感:简要了解有名国家,激发学生对世界美景的兴趣。 3、能力:学会在地图上查找国家,初步培养学生阅读地图的能力。 | ||
教 学 流 程 | 一、放眼世界,了解美丽世界 师:同学们,前几天我们一同浏览欣赏了祖国的大好河山。你们想不想走了国门,去世界各国看看?今天我们就去世界各国看一看,游一游吧! 二、看地图:了解五大洲。 1、了解五大洲有哪些有名的大国。 2、你对这些国家有所了解吗?能给我们介绍一下吗? 三、了解世界主要名城雅号 狮城—新加坡新加坡市 世界佛教之都--曼谷 四、欣赏美丽世界 (一)走进世界各国,了解具体地理位置和风士人情及有名景点 1、德国:柏林 2、法国首都 巴黎(Paris) 3、日本:东京 4、英国:伦敦 5、荷兰:阿姆斯特丹 6、挪威:奥斯陆 7、俄罗斯:莫斯科 8、土耳其:伊斯坦堡 9、曼谷谷——泰国首都 10、新加坡 五、抒发感情,深化热爱世界的思想感情 1、师:短短的时间内,我们已经去了很多远方,加快一下,我们都去哪儿? 2、师:注意到我去整理这些景点时有什么特点吗? 第一行是以自然风光为主,第二行是以文化古迹为主! 3、看我们的世界,山川秀丽,自然风光壮丽多姿;这么多的景点,令我们神往。如果你还想了解世界更多的自然风光、文化古迹,课后可以登陆“旅游网”网站进一步了解! 六、拓展: (一)师:向大家透露一下小秘密,学校将在暑期开展一次“美丽世界任我游”的夏令营活动,准备向全校同学征集旅行方案设计,愿意参加这项活动吗? 师:现在,我们就请每位同学根据自己的旅游经验和自己的喜好自由组成小小旅行社、并在这些热线中确定一条黄金线路,给自己的旅行社取一个动听的名字,叫一句响亮的口号。今天,我们各旅行社将进行第一轮角逐。 师:我们将评选项出(1)最打动人的口号;(2)最有创意的社徽;(3)最佳合作小组。 (二)学生自主合用交流,教师相机指导 1、学生确定旅行社名称和一名社长; 2、大家商议旅行社的口号是否简洁、生动,激发旅客们旅游的热情; 3、每个旅行社制作一面小旗帜,设计一个社徽。 4、确定一条旅行线路。 5、刚才,每一个旅行社准备得都很认真,现在让我们热烈庆祝六个小小旅行社的成立。下面,各旅行社向大家展示自己。 6、评比交流。 七、老师小结,布置任务 师:今年暑假一定会有一个精彩的夏令营等着大家。同学们,让我们背起行装,去畅游世界,领略迷人风光吧! |
相关资料附后。