课题

我们的一天

年段

二

匹配教材

与本年级品德与社会《红领巾的节日 》主题相匹配

教学目标

1、了解中美两国小学生一天生活的差异，谈谈自己的想法。

2、说说自己理想中的你的一天要怎样安排，懂得要了解各国有各国的不同要求，做符合实际的事情。

教

学

流

程

一、说说自己的一天

1、拿出课前的准备单子，同桌交流你的一天

2、谈谈一天中最令你开心的什么时候？为什么？

3、再说说你理想中的一天你想怎么过？怎么安排？说说自己的理由。

4、教师小结。

二、看看美国小学生一天的安排

1、看日程表

2、谈谈你对他们的安排了解过吗？了解了多少？

3、看他们的安排表，你觉得你想说些什么呢？

4、请陈校长来说说他在美国小学的所见所闻。

三、暑假生活的对比

1、说说自己的暑假的一天，再看看美国孩子的暑假。

2、学生各自发表自己的想法。

3、请有准备另外几个国家的孩子的一天生活的同学来说说你对别国的了解。

请班级中来自韩国的孩子说说自己在韩国知道的一天。

请班级来自巴西的华侨说说她在巴西上学的一天。

四、总结。